相模原市立根小屋小学校

毛筆の学習では、前回書いた作品に名前を書き込みました。

一度練習で書いてみると、難しく感じた様子でした。
しかし、「次は、もっと小さく書きたい！」「こことここの間を空けよう！」と、次はどうするかを前向きに考える言葉がたくさん聞こえてきました。

最後には、細く書けるようになったり、スペースの使い方が上手になったりして、嬉しそうな子どもたちでした。