相模原市立根小屋小学校

冬休みに書いた書き初めを振り返り、来週の書き初め会でどのようなことに気をつけて書いていけばよいのか、考えました。

自分の書いた字を改めて見て、「本番はもっと太く書こう」など目標をたてていました。

本番は来週の２２日です。持ち物等の確認をどうぞよろしくお願いします。

自分たちで計画し、クリスマス会をしました。

今までクラス遊びでやったことのなかった遊びを考えたり、前に行ったプレゼント交換をもう一度やったり、「仲を深める」ことをめあてに、たっぷりと楽しみました♪

最後にはクリスマスの歌を肩を組んで歌っていました。

１・２時間目に書き初め会の練習を体育館で行いました。
事前に教室でも練習をしました。

今日は講師の中山先生にも来ていただき、ご指導をいただきました。
いつもより大きな紙に書きますが、子どもたちは大きく、太く、堂々と書いていました。
それぞれが書き初めに真剣に向き合っている姿が見られました。

本日、書いた作品を持ち帰っていますので、ぜひご覧になってくださいね。

また、書き初めは冬休みの宿題にもなっていますので、今日の作品を振り返りながら書いてくるのも良いと思います♪

スケート教室では、初めは手すりなしでは動けなかった子も、最後には手をはなして氷の上に立っていられるほど上達しました。

みんなでお弁当を食べて次は博物館へ。

プラネタリウムでは、根小屋小学校の校庭が映し出されるサプライズ！
新しくなったばかりのプラネタリウムは、うっとりと見とれてしまうほど美しい星空を映し出してくれました。

博物館見学も、縄文土器や昔使われていた道具を見つけて学習していました。

本日は秋晴れのいい天気。城山もきれいに色づいてきました。

そこで！城山の紅葉を眺めながら、音楽の時間で学習した「もみじ」を歌ってみることに。

♪赤や黄色の〜や、♪おるにしき〜
という歌詞から伝わる情景を実際に目の前にして歌うと、より理解が深まったようです。

たまには、環境を変えて歌うのも、気持ちが良かったようです♪

国語科「クラスみんなで決めるには」で、話し合い活動をしています。
司会や板書、提案者など一人ひとりが役割につき、計画を立ててから話し合います。
上手くいかなかったことを反省点として振り返り、回数を重ねる度にスムーズな話し合い活動が行われています。

本日の話し合いの議題は来週のハロウィンに向けて、なにやらワクワクする話し合いをしていましたよ。

国語の学習で本のポップを書きました。
図書整理員さんが本とポップを見やすいところに並べてくださったので、みんなで見に行きました。

「〇〇さんの紹介している本面白そう！」
と、早速友だちのポップを読んで本を読んでみたくなっている様子でした。

総合的な学習の時間でSDGsについて学習しています。

プラスチックゴミを減らすためにできる活動を、クラスみんなで実行してみました。

第一回は、ペットボトルキャップでキーホルダーを作りです。
キャップを細かくしてからアイロンで溶かし、最後に紐を通して出来上がり。色とりどりのキーホルダーが完成しました。

第二回の本日はエコバッグ作り。風呂敷で簡単にエコバッグが完成しました。
「意外と入るよ！」「普段から使えそう」と、これから活用するところまで想像して活動していました。

　防災リュックを広げて中身を確認。それぞれにどう使うか説明も示してあって、なるほどと納得しながら学習をしていました。
　なかでも防災ブランケットを担任の先生が手にすると、
「これ、知ってる！」
「広げてくるまってみたい！」
…
「すごくあったかい！」
と、４年教室は防災への意識がぐっと高まっていました。

理科の学習で「とじこめた空気と水」という学習に入りました。

[とじこめた空気を感じてみよう！]ということで、空気でっぽうで玉を飛ばしました。

「飛んだ！」「結構、力を入れないといけないな。」「空気が押し返してくるぞ」など、空気でっぽうを通して、とじこめた空気を感じているようでした。

授業が終わる頃には、ノートにたくさんの気づきが書かれていました。今後の学習も楽しみです！